Las preguntas pueden añadirse en tests, cuestionarios y bancos de preguntas. Vamos a ver cómo añadir preguntas nuevas en cualquiera de estos tres sitios.

Disponemos de varias opciones - algo distintas según sea test, cuestionario o banco - una vez pulsamos el +. 

Añadiendo preguntas

Existen múltiples tipos de preguntas para elegir cuando añadimos preguntas nuevas. 

• Pregunta de fórmula calculada. Esta pregunta se utiliza para problemas matemáticos. La respuesta del alumno puede ser un número entero, decimal o exponencial. Además, se permiten rangos de error en las respuestas, y el sistema puede generar múltiples valores para una misma pregunta, de modo que todos los alumnos reciben un mismo problema, pero con valores numéricos distintos. Aquí tienes más información sobre estas preguntas.
• Pregunta de cálculo numérico. En este caso, la respuesta del alumno es simplemente un número. La pregunta puede tener fórmulas, y requerir de un cálculo, pero también puede que no requiera de cálculos matemáticos. Por ejemplo, "Cuál es el valor de π".
• Pregunta de ensayo. Esta pregunta ofrece un área donde redactar la respuesta, así como adjuntar archivos a la misma. Recuerda que cambia el comportamiento automatizado de la corrección del examen.
• Pregunta de rellenar espacio en blanco. En este tipo de pregunta se muestra un texto en el que faltan ciertas palabras que el alumno debe rellenar. Muy típicas en cursos de idiomas.
• Pregunta de zona activa. Aquí, la pregunta muestra una imagen en la que se configura un área que el alumno podrá seleccionar. Pueden ser interesantes en materias como geografía o identificando ciertas partes de un todo (por ejemplo, "Localiza el páncreas en esta imagen")
• Pregunta de correspondencia. Esta pregunta nos sirve para que el alumno asocie pares de indicaciones y respuestas. Este tipo de pregunta también es conocida como pregunta de emparejamiento. 
• Pregunta de opción múltiple. Es una de las más conocidas y utilizadas. En la pregunta tenemos varias respuestas y una o varias son correctas. En ambas podremos crear preguntas con puntuación negativa para las respuestas erróneas.
• Pregunta de verdadero o falso. En esta pregunta, se presenta una frase y el alumno debe indicar si es verdadera o falsa. 
• Pregunta con frases desordenadas. En este tipo de pregunta, el alumno tiene que seleccionar la opción adecuada para completar la frase de un desplegable que contiene varias opciones.
• Preguntas Likert. Solo disponibles para cuestionarios, nos permiten mostrar varias opciones al alumno donde elegir. Por ejemplo, cinco opciones entre "totalmente de acuerdo" y "totalmente en desacuerdo".

Cuando elegimos el tipo de pregunta a añadir, se nos mostrará el formulario para crear y configurar la pregunta. Escribiremos el texto de la misma, y dependiendo del tipo de pregunta, las opciones y respuestas. Cada pregunta difiere y no vamos a entrar en detalle. Puedes ver los detalles de cada tipo aquí si quieres.

Recuerda también indicar el número de puntos y termina pulsando Guardar.

Comentarios automatizados y metadatos

Crédito adicional

Reutilizando preguntas

Reutilizar preguntas nos permite añadir preguntas existentes en el curso desde otros exámenes y bancos. 

Selecciona las preguntas a añadir tanto de bancos de preguntas como de otras evaluaciones. A la izquierda iremos seleccionando criterios (evaluación, banco de preguntas, tipo de pregunta...) y a la derecha veremos las preguntas y su puntuación. Para elegir las que queremos añadir, marcamos las casillas correspondientes. Para terminar, pulsaremos Agregar preguntas.

Agregando bancos de preguntas

Agregar banco de preguntas nos va a permitir añadir grupos de preguntas de bancos de preguntas o exámenes previamente añadidos al curso. Esto resulta en un "saco" del que se cogen preguntas para el examen. 

Igual que en el caso anterior, selecciona las preguntas a añadir tanto de bancos de preguntas como de otras evaluaciones, filtra usando los criterios a la izquierda y marca las preguntas que quieres añadir. Para terminar, pulsaremos Agregar preguntas.

Elige entonces la puntuación de las preguntas del banco e indica cuántas de las elegidas se van a mostrar a los alumnos de forma aleatoria. Para terminar, pulsamos Guardar.