LockDown Browser é um navegador personalizado que aumenta a segurança das avaliações online no Moodle. Quando os alunos usam o LockDown Browser para acessar um exame, eles não podem imprimir, copiar, acessar outro URL, usar outros aplicativos ou fechar um exame até que ele seja enviado para avaliação.

Eles também não podem acessar exames configurados para uso com o LockDown Browser através de um navegador padrão.

O LockDown Browser funciona como um navegador padrão, mas algumas opções foram removidas ou funcionam de maneira diferente. A lista a seguir destaca algumas dessas diferenças.

• Barra de ferramentas modificada: a barra de ferramentas condensada inclui apenas as funções Avançar, Voltar, Atualizar e Parar.
• Modo de teste: os exames são exibidos em tela cheia e não podem ser minimizados, redimensionados ou fechados até serem enviados para avaliação.
• Controles desativados: todas as combinações de impressão, pressionamento de teclas, captura de tela, teclas de função e menus contextuais foram desativados.
• Links: links para outros servidores web abrirão em uma nova janela segura e impedirão a navegação além dessa página.
• Recursos e aplicativos bloqueados: o botão Iniciar (Windows), a bandeja do sistema e as barras de menu foram removidos. Centenas de aplicativos de captura de tela, mensagens, compartilhamento de tela e monitoramento de rede estão bloqueados.

Configurando o LDB para um exame

Algumas instituições, além do LockDown, licenciariam o Respondus Monitor, um recurso de webcam para o LockDown Browser que grava os alunos durante exames online não supervisionados. Quando esse recurso está habilitado para um exame, os alunos devem usar uma webcam e microfone com o LockDown. Após a conclusão do exame, o professor pode revisar os detalhes da avaliação, incluindo os vídeos gravados.

Para configurar um exame no Moodle que exija que os alunos usem o LockDown Browser, siga estes passos:

1. Abra o painel do navegador Respondus LockDown. Será exibida uma lista de exames no curso.
   • Exames indicados como "Obrigatório" exigem que os alunos usem o LockDown Browser.
   • Exames indicados como "Não obrigatório" não exigem que os alunos usem o LockDown Browser.
2. Selecione Configuração no menu contextual à esquerda do título do exame e escolha a opção desejada.
3. Há várias configurações avançadas disponíveis:
   • A primeira configuração impedirá que os alunos saiam do navegador até que o exame seja concluído. Isso é usado às vezes em testes onde um fiscal pode inserir uma senha para sair do exame antecipadamente.
   • A segunda configuração permitirá que os alunos façam o exame usando um iPad, utilizando o aplicativo gratuito LockDown Browser.
   • A terceira configuração permitirá que os alunos acessem URLs específicas durante o exame em uma aba do navegador.
   • A quarta serve para fornecer aos alunos uma calculadora ou função de impressão na barra de ferramentas do navegador LockDown.
   • Para informações adicionais, selecione o link [explicar] que segue cada configuração.
4. Clique em Salvar e fechar para aplicar as configurações.

Ativando o Monitor para gravação de vídeo

Se sua instituição licenciar o Respondus Monitor (o recurso de webcam para o LockDown Browser), uma configuração adicional aparecerá no painel do navegador LockDown.

Configure primeiro o exame para exigir o uso do LockDown Browser.

Em seguida, há várias opções disponíveis para o Respondus Monitor. Para exigir que todos os alunos usem uma webcam durante o exame, selecione Exigir monitor de resposta para este exame.

Para dar aos alunos a opção de fazer o exame com uma webcam ou em um laboratório de testes supervisionado, selecione Monitor de Resposta ou Pode-se usar um laboratório supervisionado para realizar este exame. Em seguida, será exigida uma senha para acessar o exame (para uso na configuração do processo).

Agora selecione os elementos que serão incluídos na sequência de início, que inclui os passos que um aluno deve completar antes de iniciar o exame. A maioria das configurações é opcional e pode ser reordenada arrastando e soltando na ordem desejada.

Ativando o Monitor apenas para supervisão ao vivo

Quando o LockDown Browser é usado com Instructor Live Proctoring, o professor observa os alunos remotamente durante um exame online. Esse recurso requer o uso de um sistema de videoconferência como Zoom ou MS Teams (que a instituição terá que licenciar separadamente) e é projetado para turmas pequenas onde o professor pode ver todos os alunos na tela ao mesmo tempo.

Tanto o professor quanto os alunos se reúnem no aplicativo de videoconferência em um horário específico. Quando tudo estiver pronto, os alunos recebem um código de início para o exame online: os alunos iniciam o LockDown Browser a partir daí. O professor pode ver os alunos através do sistema de videoconferência durante a duração do exame.

Observe que o Instructor Live Proctoring NÃO grava o vídeo do aluno, nem alerta o professor sobre eventos suspeitos. Essas funções estão disponíveis apenas com o Respondus Monitor, a solução automatizada de supervisão.

Supervisão ao vivo

1. Forneça aos alunos as instruções para baixar e instalar o LockDown Browser. Os professores podem encontrar essas instruções na tela de abertura do Painel de controle do navegador LockDown. Observe que as instruções de download diferem para cada instituição.
2. Informe os alunos, com antecedência, que o LockDown Browser e um sistema de videoconferência serão usados nos exames online. Importante: Programe um exame prático para que tudo possa ser testado antes de um exame real.
3. Depois de criar o exame, localize o Painel do navegador LockDown no seu LMS, selecione Exigir LockDown Browser para este exame, selecione Permitir supervisão ao vivo para este exame ... e forneça um Código de início, que impedirá que os alunos comecem o exame antes do tempo.
4. Use o processo normal para criar uma reunião para o sistema de videoconferência (Zoom, Teams, etc.). Distribua as informações da reunião para os alunos antes do exame.
5. No horário programado, confirme que você pode ver e ouvir todos os alunos no sistema de videoconferência. Quando estiver pronto, forneça o código de início aos alunos para que comecem o exame.
6. Lembre os alunos que a videoconferência continuará rodando em segundo plano, permitindo que você os veja e ouça durante o exame. No entanto, eles NÃO poderão acessar o sistema de videoconferência durante o exame.

Nota: Um iPad não permite executar um aplicativo de videoconferência e o LockDown Browser ao mesmo tempo. Considere estas alternativas:

• Que o aluno use um dispositivo completamente diferente (Windows, Mac, Chromebook)
• Que o aluno use um segundo dispositivo para a videoconferência
• Permitir que o aluno desative o sistema de videoconferência no iPad quando for o momento de iniciar o exame